2021年6月29日下午，东北师范大学外国语学院中国基础外语教育研究中心邀请中国教育科学研究院研究员、中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫教授，做客外语学院“致知讲坛”，在外国语学院713会议室，进行了一场主题为“构建英语学科体系的另一种系统性”的学术讲座，中心研究员和本院师生百余人参加了本次讲座。外国语学院副院长高国翠教授首先代表学院对龚亚夫教授的到来表示热烈欢迎，并邀请周桂君院长致欢迎词。周院长代表学院热烈欢迎龚教授的到来，并对中心建设提出展望。中心主任，吉林省外语学会会长刘永兵教授向到场嘉宾介绍了龚亚夫教授，并全程主持了本场讲座。

讲座中，龚亚夫教授介绍了核心素养基本概念，指出了传统外语教学目标过于关注外部目标，缺少对内部目标的关注的问题，进而提出了构建英语学科体系的另一种系统性，即从人的角度重新思考外语教学目标的设定。龚亚夫教授介绍了“多元目标英语课”设计理念，强调应结合社会文化目标、思维认知目标和语言交流目标，将学生语言、品格、思维三者的培养列为同等地位，并具体结合教材中实例，从语言教学角度阐述如何培养成功的交流者。

在讲座结束的互动环节中，龚亚夫教授耐心地解答学生在教学和研究中面临的问题，参会师生受益匪浅。讲座最后，刘永兵教授对这场精彩的讲座做了总结并对龚亚夫教授表示了感谢。

讲座结束后，中国基础外语教育研究中心邀请了龚亚夫教授参加了中心研究员研讨会，中心主任刘永兵教授、副院长高国翠教授、中心副主任刘宏刚教授和中心研究员徐笑梅副教授、郭维副教授、徐文秀副教授、卢丹教授、李茶副教授、王昊博士等参加了研讨。龚亚夫教授介绍了自己编写和试验教材的过程、国外基础教育研究的特点、教育要让学生自己体验感悟、针对小学生成块输入语言不分析成分、国内语文教育可以向国外英语教学学习讲逻辑，老师们与龚教授进行了积极互动。

本次讲座拉开了中国基础外语教育研究中心系列学术活动的序幕，对与会师生开拓学术视野，深入理解核心素养，从教材编写等视角实现立德树人和课程思政目标起到了积极作用。